"Мандруючи Гулліверовими стежками"
Під такою назвою за учаастю учнів 4-А класу відбувся бібліотечний урок за вивченням творчості Джонатана Свіфта та його твору "Мандри Гуллівера". Четвертокласники переглянули відео, прочитали уривки та створили ілюстрації образу головного героя.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
"Відкрий серце для добра"
Під такою назвою напередодні Міжнародного дня людей з інвалідністю відбувся урок спілкування за участю учнів 6-В класу. Шестикласники поспілкувалися на тему "Наше ставлення до однокласника з особливими потребами", переглянули відео про відомого на весь світ Ніка Вуйчича та психологічний мультик, над змістом якого варто задуматись, створили плакат з побажаннями на підтримку дітей з інвалідністю.
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
"Бути своїми"
"Заряджені гідністю та жагою до свободи"
21 листопада у нашій країні відзначається День Гідності та Свободи.
"Побачити світ душею"
Під такою назвою з нагоди Міжнародного дня незрячих та тижня толерантності у шкільній бібліотеці проведено урок милосердя за учатю учнів 6-Б класу. Говорили про толерантне ставлення оточення до людей з особливими потребами, переглянули відео про життя видатних особистостей, які втратили зір. А щоб б на хвильку відчути, як живуть незрячі, присутні на декілька хвилин завязали очі і спробували зробити прості речі: знайти щось на столі, написати фразу чи намалювати малюнок на пепері. Після чого шестикласники поділились думками, переживаннями та відчуттями. Кожен для себе зробив висновок, що зір для людини то Божий дар, який треба берегти протягом життя.
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
 |
"Книжкові тенета корисніше Інтернету"
Під таким гаслом стартував тиждень читання художньої літератури для учнів 1-4-х класів у Новолинському ліцеї №8. Щоб отримати читаюче покоління в майбутньому, потрібно працювати з самого дитинства: прищеплювати любов до книги, друкованого слова, навчати слухати та сприймати прочитане. Першими учасниками тижня стали учні 2-Б та 4-А класу які ознайомились із оповіданням сучасної дитячої письменниці Лариси Денисенко "Як диварлики віднайшли у собі гідністть" та книгою Міранди Хаксії "Ляльчин ніс", яку отримали від Міжнародної асоціації "Крок за кроком". Під час читання діти співпереживали із головними героями, висловлювали власні думки, а дехто не погодившись із закінченням твору, придумав власне.
Читання розширює кругозір, збагачує словниковий запас та внутрішній світ, позитивно впливає на пам'ять . Отож вперед читати книги, черпати мудрість, уміння, знання!
